larkid.pages.dev









Hur inleder man en fabel

I detta moment bör oss läsa fabler. Först måste redogöras för att ett berättelse är kapabel betyda två olika saker samt på denna sajt är fabeln ett undergenre mot berättelser, vanligen tillsammans varelse vilket huvudkaraktärer.

inom centrum står förmänskligade vilt tillsammans stereotypa attribut.

Fabeln ska vara ca 200 - 400 ord lång, och innefatta de grundläggande stegen i berättandemodellen inledning - konflikt (eller huvudhändelse) - upptrappning - klimax - avtoning (konfliktens lösning) - avslutning

oss bör diskutera sensmoral, vilket innebär för att fablerna oftast äger enstaka moralisk slutpoäng. modell på sensmoral är t.ex. för att hårt jobb lönar sig samt förbrytelse lönar sig ej.

Ni bör få testa era vingar samt nedteckna ett personlig berättelse tillsammans med ett klar sensmoral.

I skal nu møde en række historier med dyr, der kan tale

Läsaren bör "läras" handla rätt.

Vi idag söka oss mot några från dem maximalt kända myterna samt motiven, från 2500 år igen samt ända fram mot idag. oss bör lära förstå samt behärska fabeln.

ett berättelse är enstaka saga/ mindre berättelse såsom besitter enstaka klar sensmoral, den önskar alltså ej bara berätta ett berättelse utan också förmedla djupare insikter samt enstaka viss ögonkontakt på moral samt etik.

Vanligtvis är karaktärerna inom fabeln varelse från olika stöt, vilket delvis förmå förklaras tillsammans med för att fabeln besitter enstaka fostrande funktion samt därmed besitter anpassats efter barnens intressen samt detta likt förmå fascinera dem. Talande vilt är ju på sätt samt vis häpnadsväckande samt iögonfallande då dessa ej finns inom verkligheten (frånsett möjligen papegojprat).

ett ytterligare förklaring är för att den moraliska poängen inom fabeln (sensmoralen) är kapabel föras vidare omväg, utan för att den vuxne behöver förmana barnet mot identisk sak
(det här kunna ju kunna ju annars lätt upplevas liksom tjat samt gnat från den vuxne).

identisk berättarteknik (eller retoriska teknik), för att argumentera omväg genom ett berättelse, används också bland vuxna ifall många mer komplicerade (och möjligen inom viss mån tråkigare) frågor.

Hur man skriver en fabel med rubrik, inledning, person- och miljöbeskrivningar, problem/händelser och avslutning

Exempelvis skrev Astrid Lindgren enstaka fabel angående ”Pomperipossaskatten”, likt egentligen handlar ifall hur detta svenska skattesystemet på 1970-talet kunde dra 103 % marginalskatt ifrån ett författares bokförsäljning. Detta ansåg denna existera helt orimligt, samt publicerade därför fabeln angående den hopplösa kampen mot skatteavdrag inom Expressen inom mars 1976.

Fabeln äger enstaka naturlig lokal inom berättandet, samt besitter haft detta ända sedan antiken.

Den grekiske fabeldiktaren Aisopos (620 f.kr. - 560 f.kr.) är enstaka från dem första likt besitter skrivit vittspridda fabler, samt trots för att dem skrevs för 2500 år sedan är oss många vilket besitter fått någon från dem återberättade för oss, än idag.

Här finner du några exempel på hur man använt fabler

ni möjligen själv känner igen någon från sagorna?

Läs mer om: berättelse, Pomperipossaskatten,

 

 

Fabeln / Uppgift 1

 

jobba tillsammans inom par, alternativt högsta tre inom varenda lag.

Läs igenom Aisopos fabler, enstaka efter enstaka, samt diskutera hur ni uppfattade sensmoralen inom fabeln. Går sensmoralen för att förklara tillsammans med en talesätt alternativt en ordspråk liksom oss varenda känner igen? Fabeln angående ”Hunden samt köttstycket” slutar t.ex.

tillsammans devisen ”den såsom gapar efter många, mister ofta läka stycket”.

andra ordspråk är ”den liksom spar, denne har”, ”hellre fria än fälla”, ”bättre den sträng likt brast än den båge likt inte någonsin spändes”.

Du ska skriva en fabel som innehåller de olika delar vi tränat på

enstaka ytterligare struktur deviser (allmänt erkända ”sanningar”) är ordstäv, likt blandar in människor alternativt varelse inom den poäng såsom bör göras: ”botten upp, sa skepparen när skutan sjönk”, ”den likt lever får väl titta, sa den blinde”, ”surt sa räven ifall rönnbären”.

Försök för att tillsammans hitta samt formulera sensmoralen inom Aispos fabler, samt helst tillsammans med hjälp från en ordspråk alternativt en ordstäv.

 

Fabeln / Uppgift 2

 

summera enstaka modern berättelse - ett fabel ur Bamse.

angående oss tittar närmare på underliggande värderingar samt åsikter hos berättelserna angående ”världens starkaste björn” förmå oss hitta gott angående sensmoraler, särskilt bland avslutningarnas sista sidor. Välj ut ett Bamsefabel samt summera denna, tillsammans tillsammans med dess sensmoral såsom ni själv formulerar.

Under den pedagogiska fördjupningen kan du hitta responsfrågor och förslag till lärare på hur man kan arbeta med fabler

Sammanfattningen bör artikel mellan 200 - 300 mening lång, samt få tillsammans viktigaste inom handlingen samt därtill ett genomarbetad redogörelse från den sensmoral ni ser inom berättelsen.

 

 

Fabeln / Uppgift 3

 

Författa ett personlig berättelse.

Fabeln bör artikel ca 200 - 400 mening lång, samt innefatta dem grundläggande stegen inom berättandemodellen introduktion - konflikt (eller huvudhändelse) - upptrappning - klimax - avtoning (konfliktens lösning) - avslutning. Fabeln bör också äga enstaka sensmoral, vilket gärna får förtydligas genom en avslutande ordspråk alternativt ordstäv.

 

 

Fabeln / Syrsan samt myran

 

Syrsan samt myran (original) från jean dem la Fontaine (1621)

En Syrsa, såsom den vackra tiden

Förnött tillsammans sång inom roligt mak,

Var utan föda, utan tak,

När skördemånaden fanns förliden.

 

Den sköna hotad är, förrän denna termen vet,

Av ålderdom samt uselhet.

Hon mot sin nästintill går, enstaka Myra, ägarinna

Utav enstaka stack både hög samt vid.

Hur lyckligt, säger denna, inom denna svåra tid,

Att sådant överflöd uti sitt grannskap finna!

Vart korn, vilket kunna på räkning fås,

Jag nästa år erlägga skall tillsammans fyra.

Att jag ej från hunger må förgås,

För Guds skull hjälp mig, nådig Myra!

För Guds skull gör enstaka Myra intet stort,

Att låna är ej hennes svaga.

Min ängel, svarar denna, ditt öde oss beklaga.

Vad besitter ni all sommarn gjort?

Jag visste mig behagligt skicka,

Jag sjöng, ni besitter detta hört, min Fru!

Du sjöng den tiden ni fanns flicka:

Nå väl, min gumma!

Exempel på sensmoralen i fabler är "den som gapar efter mycket mister ofta hela stycket"

röra sig till musik nu.

Att ordna för din framtids väl,

Ditt högmod, ifall ej andra skäl,

SYRSAN samt MYRAN (modernisering)

Syrsan tänkte blott på sång Sommarn lång.

Men när höstens vindar tjöto Både mygg samt maskar tröto.

Hungrig plats denna. Ingenstans ens den minsta matbit fanns.

Goda råd befunnos kostsam.

En fabel är en kort och allegorisk berättelse med uppdiktat innehåll

För sin nästintill, ett fru Myra

Klagar denna mot senaste sin nöd: ”Låna mig enstaka smula bröd

Över vintern: jag är just inom, lite knipa. mot augusti

Gottgör jag, på syrsoed, tillgångar samt ränta med”.


  • hur  startar man  ett fabel

  • Myrors fel är ej för att slösa: ”Vad besitter Fröken sommarn lång

    sysslat tillsammans med för näringsfång?” frågar denna den medellösa

    ”Ack jag sjöng, min bästa fru, bara sjöng vilket syrsor göra”!

    ”Sjöng Ni? Förnöjer mig för att höra.

    Då får Fröken röra sig till musik nu!”

    Skriv ut fabeln inom Word-format

     

    Fabeln / Innehållsförteckning

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Joni huvuddel (2013)